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Enfermería - Asturias (SESPA)

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Oposiciones

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Preguntas frecuentes

TEMARIO SESPA PARTE GENERAL


TEMA 1: La Constitución Española de 1978: El derecho a la protección de la salud en la Constitución. Estatuto de Autonomía del Principado de Asturias: Título Preliminar: de los órganos institucionales del Principado de Asturias (Título II).

TEMA 2: Ley 14/1986, de 25 de abril, General de Sanidad. Principios generales (Capítulo I, Título I), estructura del sistema sanitario público (Título III). Ley 41/2002, de 14 de noviembre, básica reguladora de la autonomía del paciente y de derechos y obligaciones en materia de información y documentación clínica. Decreto del Principado de Asturias 51/2019, de 21 de junio, por el que se regulan la historia clínica y otra documentación clínica.

TEMA 3: Ley 16/2003, de 28 de mayo, de Cohesión y Calidad del Sistema Nacional de Salud: Disposiciones generales, prestaciones (Capítulo I), sistema de información sanitaria (Capítulo V) el Consejo
Interterritorial de Salud (Capítulo X). Ley 44/2003, de 21 de noviembre, de Ordenación de las Profesiones Sanitarias: Normas generales, el ejercicio de las profesiones sanitarias (Título I); La formación de las profesiones sanitarias (Título II).

TEMA 4: Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público. Clases de personal al servicio de las Administraciones Públicas (Título II). Representación, participación y negociación colectiva (Capítulo IV –Título III). Código de conducta de los empleados públicos (Capítulo VI-Título III).

TEMA 5: Ley 55/2003, de 16 de diciembre, del Estatuto Marco del personal estatutario de los servicios de salud: objeto y ámbito de aplicación; clasificación de personal estatutario; Titulación, funciones, tipo de nombramiento. Derechos y deberes; situaciones; incompatibilidades; régimen disciplinario. Decreto 7/2013, de 16 de enero, por el que se regula el tiempo de trabajo y el régimen de descansos en el ámbito de los centros e instituciones del Servicio de Salud del Principado de Asturias.

TEMA 6: Ley 31/1995 de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales: Objeto, ámbito de aplicación y definiciones (Capítulo I) Derechos y obligaciones. Servicios de Prevención. Consulta y participación de los trabajadores. Salud Laboral: Concepto. Condiciones físico-ambientales del trabajo. Accidentes de riesgo biológico. Enfermedades profesionales de mayor incidencia actualmente en la población española.

TEMA 7: Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales. Disposiciones generales (Título I), Principios de protección de datos (Título II) Derechos de las personas (Título III).

TEMA 8: Ley 2/2011, de 11 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres y la erradicación de la violencia de género. Título Preliminar: Objeto, Ámbito de aplicación y Conceptos; La integración del principio de igualdad entre mujeres y hombres en la salud (Artículo 20); Igualdad en el empleo público (Capítulo II-Título III).

TEMA 9: La Ley 7/2019 de 29 de marzo, de Salud: El sistema de Salud del Principado de Asturias (Título III); Derechos y deberes en el ámbito de la salud (Título IV); La salud Pública (Título V); Los empleados del Sistema Sanitario Público del Principado de Asturias (Título VI); El sistema de información de salud (Título VIII); Estructura orgánica y funcionamiento del SESPA, Órganos de dirección, gestión, control y participación (Sección 1ª, Capítulo II , Título IX).

TEMA 10: Decreto 50/2022, de 20 de julio por el que se establece la estructura orgánica básica de los órganos de dirección y gestión del Servicio de Salud del Principado de Asturias.

TEMA 11: Demografía sanitaria. El mapa sanitario del Principado de Asturias. Fuentes de información e
indicadores demográficos. Análisis de datos. Indicadores de salud: clasificación. Utilidad. Sistemas de gestión de la Calidad en el Servicio de Salud del Principado de Asturias. Gestión por procesos. Conceptos básicos en seguridad del paciente.

 

PARTE ESPECÍFICA SESPA


TEMA 12: Principios fundamentales de la Bioética. Problemas en la práctica clínica. Información al paciente
de Código Deontolótico la Enfermería Española.

TEMA 13: Fundamentos de la práctica clínica basada en la evidencia. Investigación secundaria. La documentación dentro de la evidencia científica. Bases de datos bibliográficas, fuentes documentales de evidencia y revisión bibliográfica. Instrumentos de la evidencia científica. Formulación de preguntas y búsqueda de respuestas sobre la práctica clínica. Evaluación y síntesis de los hallazgos de la revisión
bibliográfica. Elaboración de informes sobre la información relevante encontrada. Integración de los resultados de la investigación secundaria a la práctica clínica.

TEMA 14: Salud Pública: Concepto. Salud y Enfermedad. Concepto. Indicadores de salud por edad y sexo:
Morbilidad, mortalidad, letalidad y esperanza de vida. Principales problemas de salud en la población
española actual. Elementos de priorización: Magnitud, trascendencia, vulnerabilidad y coste.

TEMA 15: Calidad en el Sistema Nacional de Salud: Características de la atención sanitaria. Evaluación de
estructura, proceso y resultados. Mejora continua de la calidad. Métodos de evaluación de la calidad. Auditorías. Tendencias actuales de evaluación de calidad de los cuidados enfermeros. Programas de calidad: Diseño e implantación. Los Costes Sanitarios. Concepto. Tipo de Costes. Cálculo de Costes: Case
Mix. Producto Sanitario. Conceptos de financiación, gestión y provisión de servicios sanitarios. Concepto de equidad, eficacia, eficiencia y efectividad.

TEMA 16: La educación para la salud en el trabajo enfermero: Individual, grupal y comunitaria: Concepto, metodología y técnicas didácticas. Intervención educativa. Fomento del autocuidado y promoción de la salud del paciente y cuidador principal. Elaboración de programas de educación para la salud.

TEMA 17: Metodología de Cuidados: El Proceso Enfermero. Características, orígenes, evolución y fases. Valoración. Instrumentos de Valoración. Clinimetría: Cuestionarios, test e índices para la Valoración. Proceso Diagnóstico. Juicio Clínico. Taxonomía NANDA. Planificación y Ejecución. Formulación de objetivos. Intervenciones. Taxonomía NIC. Evaluación: Clasificación de Resultados en Enfermería (Taxonomía NOC). Criterios de resultados. Indicadores.

TEMA 18: Organización de los cuidados enfermeros en Atención Primaria y Atención Especializada: Centro
de salud, comunidad, hospital. Consulta de Enfermería. Coordinación entre nivel: Atención enfermera a
personas en situación de dependencia. Atención domiciliaria: Concepto y etapas de la visita domiciliaria. Coordinación entre atención primaria, atención especializada y servicios sociales. Programas específicos de atención domiciliaria: Programas de atención a pacientes inmovilizados y terminales. Sistemas de
información utilizados en Atención Primaria y Atención Especializada: Historia clínica. Registros específicos
en Atención Primaria y Atención Especializada. Informe de Enfermería al alta. Clasificaciones internacionales de problemas de salud (CIAP-2, CIE-10 y NANDA). Características generales.

TEMA 19: Desarrollo de la Conducta Humana: Etapas del desarrollo. Tipos de personalidad. Hábitos. Motivación. Factores socio-culturales. Problemas psicosociales y de adaptación del paciente al medio hospitalario.

TEMA 20: Prevención y promoción de la salud: Concepto. Detección precoz de los problemas de salud: Concepto. Factores de riesgo para la salud en las distintas etapas de la vida (infancia, adolescencia, adulto y anciano): Identificación de factores de riesgo y cuidados enfermeros. Inmunizaciones: Concepto. Clasificación. Tipos de vacunas. Vacunación infantil y de adultos. Indicaciones, contraindicaciones y falsas contraindicaciones. Pautas correctoras. Reacciones adversas. Cadena de frío. Indicadores de cobertura. Captación activa.

TEMA 21: Promoción de la actividad física y alimentación equilibrada: Ventajas de la realización de actividades adecuadas a cada grupo social (sexo, edad, etcétera) y beneficios de la alimentación equilibrada (clasificación de los alimentos, frecuencia de consumo, elaboración de dietas relacionadas con la edad y momento vital). Nutrición: Valoración integral y cuidados a pacientes con nutrición oral, enteral o parenteral. Dietas terapéuticas. Identificación de problemas más prevalentes.

TEMA 22: Medidas preventivas en Salud: Conceptos generales. Antisépticos. Desinfectantes. Esterilización (métodos de esterilización, manipulación y conservación del material estéril). Infección Nosocomial, medidas
preventivas. Aislamiento hospitalario: Concepto, tipos y descripción. Gestión de residuos sanitarios.

TEMA 23: Cuidados al recién nacido sano: Recién nacido sano. Cuidados generales. Parámetros de
desarrollo y crecimiento. Detección precoz de enfermedades congénitas y metabólicas. Cuidados al recién nacido enfermo: Recién nacido de bajo peso. Prematuro. Crisis Convulsivas. Insuficiencia respiratoria aguda. Problemas gastrointestinales agudos. Deshidratación. Valoración integral. Identificación de
problemas más prevalentes del niño y de la familia.

TEMA 24: Cuidados en la infancia: Controles y visitas en Atención Primaria. Etapas de desarrollo. Alimentación y nutrición. Dieta equilibrada. Higiene. Salud bucodental. Prevención de accidentes: Hogar, escuela y tráfico. Detección y protocolo de malos tratos. Adquisición de hábitos saludables: El papel de la familia. Cuidados en la adolescencia: Características de la adolescencia. Adquisición de hábitos saludables.
Alimentación y dieta equilibrada. Alteraciones alimentarias: Anorexia, bulimia y obesidad. Prevención de
hábitos tóxicos: Alcohol, tabaco y drogas. Iniciación a la sexualidad. Métodos anticonceptivos. Prevención
de enfermedades de transmisión sexual.

TEMA 25: Sexualidad: Concepto. Reproducción. Métodos anticonceptivos. Prevención de enfermedades de
transmisión sexual. Cuidados a personas con patrones sexuales inefectivos o disfunción sexual: Valoración integral.

TEMA 26: Cuidados a mujeres en el climaterio: Cambios. Fomento de hábitos saludables. Prevención y control de riesgos. Educación para la salud individual y grupal. Cuidados a la mujer gestante: Cuidados generales de la mujer gestante. Cambios fisiológicos. Alimentación. Higiene. Problemas más frecuentes en la gestación. Educación maternal. Puerperio. Cambios fisiológicos y psicológicos. Lactancia. Plan de cuidados Embarazo-Parto–Puerperio.

TEMA 27: Valoración y cuidados de enfermería en el anciano. Principales cambios en el proceso de envejecimiento: Fisiológicos, psicológicos y sociales. Prevención de accidentes y deterioros cognitivos. Hábitos dietéticos. Orientación para el autocuidado. Principales problemas. Valoración de la situación
familiar y social. El apoyo al cuidador principal y familia.

TEMA 28: Cuidados a la persona en situación terminal: Valoración integral y planes de cuidados estandarizados a personas en situación terminal. Cuidados paliativos. Dolor, características y escalas de medida. Atención al paciente y familia. Duelo. Características y tipos de duelo. Fases del duelo. Manejo del duelo. Atención después de la muerte.

TEMA 29: Conceptos de urgencia y emergencia. Epidemiología y clasificación de las urgencias. Problemas e intervenciones en situaciones críticas: Politraumatizados, quemados, shock, intoxicaciones, partos inesperados, urgencias psiquiátricas, toxicomanías. Hipotermia. Deshidratación. Traslado de los pacientes críticos adultos y pediátricos. Reanimación cardiopulmonar básica en adultos y pediatría. Desfibrilación externa semiautomática. Soporte vital avanzado al trauma grave. Administración de medicamentos en situaciones de urgencias y emergencias.

TEMA 30: Cuidados a personas con problemas de salud mental: Procesos ansiedad-depresión; somatizaciones y trastornos de la conducta alimentaria. Valoración integral. Identificación de problemas más prevalentes para el paciente y su familia.

TEMA 31: Cuidados a personas con enfermedades infecciosas: VIH, tuberculosis, hepatitis. Valoración integral. Identificación de problemas más prevalentes.

TEMA 32: Cuidados al paciente quirúrgico. Preoperatorios: Visita prequirúrgica, recepción del paciente, preparación para la cirugía. Intraoperatorios: Cuidados del paciente durante la intervención. Tipos de anestesia y manejo de fármacos. Cuidados Posquirúrgicos. Unidades de Vigilancia Postquirúrgicas. Cirugía mayor Ambulatoria. Técnicas de vigilancia y control. Altas hospitalarias y seguimiento domiciliario.

TEMA 33: Manejo de heridas. Cuidados generales de la piel. Valoración integral del riesgo de deterioro de la integridad cutánea. Escalas de valoración. Cuidados de úlceras por presión, heridas crónicas, quemaduras.

TEMA 34: Valoración y cuidados de Enfermería a personas con problemas neurológicos: Accidente cerebrovascular, epilepsia. Otros problemas del sistema nervioso. Procedimientos y técnicas de enfermería.

TEMA 35: Valoración y cuidados de Enfermería a personas con problemas respiratorios: Insuficiencia respiratoria aguda, enfermedad pulmonar obstructiva crónica. Otros problemas broncopulmonares. Procedimientos de Enfermería: Oxigenoterapia y otras técnicas.

TEMA 36: Valoración y cuidados de Enfermería a personas con problemas cardiovasculares: Insuficiencia cardiaca, infarto de miocardio, hipertensión arterial. Otros problemas cardiovasculares. Procedimientos y técnicas de enfermería.

TEMA 37: Valoración y cuidados de Enfermería a personas con problemas en el sistema renal: Insuficiencia renal aguda. Otros problemas renales y urológicos. Procedimientos y técnicas de Enfermería. Cateterismo vesical: Concepto, indicaciones y contraindicaciones del sondaje vesical.

TEMA 38: Valoración y cuidados de Enfermería a personas con problemas endocrinológicos: Diabetes. Otros problemas. Procedimientos y técnicas de enfermería.

TEMA 39: Valoración y cuidados de Enfermería a personas con problemas en el sistema músculo-esquelético. Principales problemas del aparato locomotor. Procedimientos de enfermería: Vendajes, inmovilizaciones y otras técnicas.

TEMA 40: Valoración y cuidados de Enfermería a personas con problemas gastrointestinales. Abdomen agudo, Úlcera gastroduodenal. Otros problemas gastrointestinales. Procedimientos y técnicas de enfermería.

TEMA 41: Valoración y cuidados de Enfermería a personas con problemas de los órganos de los sentidos: Principales problemas. Procedimientos y técnicas de enfermería.

TEMA 42: Valoración y cuidados de enfermería a personas con problemas oncológicos y hematológicos. Procedimientos y técnicas de enfermería.

TEMA 43: Clasificación general de los medicamentos: Absorción y eliminación de los fármacos. Toxicidad y efectos colaterales. Farmacovigilancia. Condiciones de conservación de los medicamentos. Administración de los medicamentos: Precauciones previas a la administración de un fármaco. Vías de administración: Definición y tipos. Puntos de elección, técnicas y problemas más frecuentes. Cálculo de dosis. Manipulación de citostáticos. Administración de medicamentos en el domicilio: Vigilancia de los pacientes polimedicados.

TEMA 44: Conceptos básicos en seguridad del paciente Proyecto SÉNECA. Estándares de calidad de cuidados para la seguridad de pacientes en los hospitales.

¡Prepárate para la OPE de Enfermería del SESPA 2026 con una metodología diseñada para ayudarte a alcanzar el máximo rendimiento!

Nuestro programa formativo está orientado a ofrecer una preparación estructurada, práctica y adaptada a las características reales de la oposición, facilitando un estudio progresivo, organizado y enfocado en la resolución de examen.

Accede a contenidos actualizados, herramientas de entrenamiento y recursos específicos diseñados para optimizar el aprendizaje y mejorar el rendimiento durante todo el proceso de preparación.

Máster de título propio incluido

Por la compra de este curso se incluye un máster de título propio, que podrás solicitar al finalizar tu preparación de Enfermería, sin coste adicional.

Modalidad: 100% Online

Estudia desde cualquier lugar y organiza tu preparación de forma flexible, compatible con tu vida personal y profesional.

Duración: del 1 de julio al 30 de noviembre de 2026

El curso seguirá una planificación intensiva y estructurada hasta completar el cronograma docente y la segunda vuelta intensiva de repaso y consolidación de contenidos.

Cronograma de estudio dirigido desde el 1 de julio. La preparación comenzará el 1 de julio de 2026 con una primera toma de contacto con el temario y la planificación global del estudio.

Desde el inicio, el alumno contará con:

  • Temario digital actualizado.
  • Píldoras formativas.
  • Recursos audiovisuales.
  • Test específicos por bloques temáticos.
  • Preguntas razonadas.
  • Simulacros progresivos.
  • Exámenes oficiales de convocatorias anteriores.

Los contenidos se organizarán siguiendo el cronograma oficial del curso, permitiendo avanzar de forma progresiva y estructurada durante toda la preparación.

Webinar inicial de orientación

Se realizará un webinar de presentación y organización general de la preparación OPE SESPA, donde se abordarán:

  • Estructura del examen.
  • Estrategias de planificación.
  • Organización del estudio.
  • Funcionamiento de la plataforma.
  • Metodología de trabajo durante el curso.

Webinars en Streaming

El programa incluirá webinars en directo impartidos por profesionales expertos en las distintas áreas temáticas de la oposición.

- Horario: Jueves de18:00 a 20:00 h.

Las sesiones tendrán un enfoque práctico y estratégico, centrado en:

  • Resolución de dudas.
  • Integración de contenidos clave.
  • Técnicas de examen.
  • Entrenamiento en preguntas tipo OPE.
  • Estrategias de priorización y razonamiento clínico.

Durante el mes de noviembre se realizará una segunda vuelta intensiva de refuerzo, orientada al repaso estratégico de contenidos de alta frecuencia, consolidación de conceptos clave y entrenamiento final de cara al examen.

Test, simulacros y exámenes oficiales La preparación incorpora un sistema de entrenamiento continuo orientado al formato oficial de examen y basado en la práctica intensiva mediante preguntas tipo oposición.

El alumno dispondrá de:

  • Test específicos por temas.
  • Preguntas razonadas.
  • Simulacros progresivos.
  • Simulacros globales en condiciones similares al examen real.

Exámenes oficiales de convocatorias anteriores

El trabajo con exámenes reales permitirá familiarizarse con la estructura, nivel de dificultad y estilo de pregunta habitual de la OPE SESPA, favoreciendo el entrenamiento del razonamiento clínico, la priorización y la gestión del tiempo.

Este sistema permitirá detectar áreas de mejora, reforzar contenidos y aumentar la seguridad y el rendimiento del alumno de cara al examen oficial.

Recursos audiovisuales y píldoras formativas

Cada bloque temático contará con recursos audiovisuales breves y orientados a reforzar conceptos clave, facilitar el repaso y mejorar la retención de contenidos de alta relevancia para la oposición.

Planificación y seguimiento

La preparación incorpora una planificación orientativa diseñada para favorecer la constancia, optimizar el tiempo de estudio y facilitar el avance progresivo durante todo el curso.

Comunidad de opositores

La plataforma contará con espacios de interacción entre alumnos para compartir dudas, experiencias y recursos, favoreciendo un entorno de aprendizaje colaborativo y motivador durante toda la preparación.

Convocatoria Oficial Enfermería SESPA 2026

El Servicio de Salud del Principado de Asturias (SESPA) ha convocado un total de 317 plazas de Enfermería mediante sistema de concurso-oposición para personal estatutario. Se trata de una excelente oportunidad para conseguir una plaza fija en el sistema sanitario público asturiano.

Distribución de plazas

• Turno libre: 155 plazas 

• Turno discapacidad (libre): 6 plazas 

• Promoción interna: 150 plazas 

• Turno discapacidad promoción interna: 6 plazas 

Información general de la convocatoria

• Organismo: SESPA – Servicio de Salud del Principado de Asturias 

• Ámbito geográfico: Principado de Asturias 

• Tipo de personal: Estatutario 

• Proceso selectivo: Concurso-oposición 

• Nivel de estudios requerido: Titulación universitaria en Enfermería 

Plazo de inscripción

El plazo de presentación de solicitudes estará abierto desde el 30 de enero de 2026 hasta el 26 de febrero de 2026.

Las solicitudes deberán presentarse exclusivamente de forma telemática a través de la plataforma oficial del SESPA:

Plataforma Valorat SESPA

El plazo será de 20 días hábiles contados desde el día siguiente a la publicación oficial de la resolución en el BOPA.

Tasas de examen

• Importe de la tasa: 34 € 

• Se aplicarán las exenciones y bonificaciones habituales según la normativa vigente. 

Cómo será el examen

La fase de oposición consistirá en:

• Cuestionario tipo test de 100 preguntas 

• Preguntas adicionales de reserva 

• Duración del examen: 120 minutos 

¿Por qué es una buena oportunidad esta OPE del SESPA?

La situación actual de las oposiciones de Enfermería del SESPA ha cambiado notablemente respecto a años anteriores. Tras varias convocatorias consecutivas, muchos profesionales con una gran cantidad de méritos ya han conseguido plaza fija.

Esto hace que actualmente el peso de los méritos sea menos determinante y aumenten considerablemente las posibilidades de quienes preparan bien el examen.

Además, en las últimas convocatorias del SESPA se ha observado que los exámenes incluyen nota de corte, lo que provoca que una parte importante de opositores no supere la fase de oposición. Esto beneficia especialmente a los aspirantes que realizan una preparación constante y enfocada.

Fecha límite de convocatoria

BOPA Oferta de Empleo

BOPA Bases

Requisitos detallados para presentarte

Nacionalidad

Puedes presentarte si eres:

  • Español/a.
  • Ciudadano/a de un país de la Unión Europea.
  • Familiar de ciudadanos UE en determinados supuestos.

También algunas situaciones reconocidas por tratados internacionales.

Edad mínima y máxima

Debes:

  • Tener al menos 16 años.
  • No haber alcanzado la edad de jubilación forzosa.

No hay una edad máxima “tipo oposición policial”; puedes presentarte con bastante edad mientras no estés jubilado/a.

Titulación exigida

Aquí está uno de los puntos clave.

Necesitas alguna de estas titulaciones:

  • Grado en Enfermería.
  • Diplomatura Universitaria en Enfermería (DUE).
  • ATS (Ayudante Técnico Sanitario).

O una titulación oficialmente equivalente.

Si estudiaste fuera de España

Necesitarás:

  • Homologación,
  • Reconocimiento profesional,

O equivalencia oficial.

Capacidad funcional

Debes tener capacidad física y psíquica suficiente para ejercer las funciones de enfermería.

Esto no significa “estar perfecto físicamente”, sino poder desarrollar el trabajo asistencial normal.

En algunos casos pueden solicitar:

  • Reconocimiento médico,
  • Documentación de salud laboral,
  • Adaptación por discapacidad.

No estar inhabilitado/a

No puedes:

  • Haber sido separado mediante expediente disciplinario de una administración pública,
  • Ni estar inhabilitado para empleo público.

También suelen pedir declaración responsable sobre este punto.

Pago de tasas

En la convocatoria 2026 la tasa fue de unos 34 €.

Hay casos de:

  • exención,
  • o reducción,

Por desempleo, discapacidad, familia numerosa, etc.

Presentación telemática obligatoria

El SESPA suele exigir inscripción online mediante la plataforma oficial VALORAT:

Normalmente necesitas:

  • Certificado digital,
  • Cl@ve,
  • DNI electrónico.

El plazo habitual es de 20 días hábiles desde la publicación en el BOPA.

 

Amelia Rodríguez Nogueiras

Diplomada y Graduada en Enfermería por la Universidad Complutense de Madrid.

Máster en Metodología de la Investigación y Doctora en Enfermería por la misma universidad.

Cuenta además con formación como Experta Universitaria en Neumología y en Bioética (ANCEI).

Actualmente desarrolla su actividad como enfermera de investigación y continuidad asistencial en el Hospital Universitario de La Princesa (Madrid) y es profesora en el Máster de Pacientes Críticos de la Universidad Autónoma de Madrid.

 

Ana Belén Nieto Sánchez

Diplomada en Enfermería por la Universidad Complutense de Madrid. Enfermera Especialista en Enfermería del Trabajo, con formación de posgrado en Gestión Medioambiental y Máster en Gestión y Educación para Enfermería.

Cuenta además con formación como Experta en Urgencias Extrahospitalarias, enfermera de empresa y Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales en sus tres especialidades.

Actualmente desarrolla su actividad profesional como enfermera en el Hospital Universitario de La Princesa.

 

Carmen Pesquero Saiz

Diplomada en Enfermería por la Universidad Autónoma de Madrid. Cuenta con formación de posgrado como Experta Universitaria en Urgencias y Emergencias y en Gestión de Recursos Humanos por la Universidad Complutense de Madrid.

 

Diana Marcela Rodíguez Ramírez

Enfermera por la Universidad de Antioquia (Medellín, Colombia) desde 2004.

Especialista en Enfermería en el Cuidado al Adulto en Estado Crítico de Salud y formadora de formadores desde 2011.

Cuenta además con el título de Experto Universitario en procesos e intervenciones enfermeras al paciente adulto en situaciones de riesgo vital.

Actualmente desarrolla su actividad profesional en el Hospital Universitario de Fuenlabrada, en el ámbito de la oncología y los cuidados paliativos.

 

Gonzalo Martín Buitrago

Graduado en Enfermería, actualmente desempeña funciones como enfermero en el Hospital de La Princesa, en el servicio de Radiodiagnóstico.

Participa activamente como líder y colaborador en diversos proyectos de investigación en el área de la salud, con especial interés en la mejora de la práctica clínica y la atención al paciente.

 

Joaquim Azinhal Leal

Diplomado en Enfermería por la Universidad de Extremadura. Cuenta además con formación de posgrado como Experto Universitario en procesos e intervenciones enfermeras al paciente adulto en situaciones de riesgo vital.

Desarrolla su actividad profesional como supervisor del Servicio de Atención al Paciente y de la Unidad de Información del Hospital Universitario Príncipe de Asturias (HUPA), donde también ejerce como presidente del Comité de Humanización y Calidad Percibida.

 

Laura Matamala García

Diplomada en Enfermería por la Universidad de Alcalá (1996) y Licenciada en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid (2004).

Enfermera Especialista en Enfermería Pediátrica, cuenta además con el Certificado de Aptitud Pedagógica por la Universidad Complutense de Madrid y con el Máster Universitario en Psicopatología y Salud por la UNED.

Está acreditada como monitora de Reanimación Cardiopulmonar Neonatal.

Coordinadora IHAN del Hospital Universitario Príncipe de Asturias.

Actualmente desarrolla su actividad como enfermera pediátrica en la UCI de Neonatología y en el Centro Satélite del Banco de Leche Regional del mismo hospital.

 

María Teresa Andrino Llorente

Diplomada en Enfermería por la Universidad Pontificia Comillas. Cuenta con formación de posgrado como Experta Universitaria en Urgencias por la Universidad Complutense de Madrid, así como experta en accesos venosos y en diálisis.

Actualmente desarrolla su actividad como enfermera experta en diálisis en el Hospital Universitario de La Princesa (Madrid). Es miembro de la Sociedad Española de Enfermería Nefrológica y del grupo de Diálisis Peritoneal, e investigadora del Grupo 7 del Instituto de Investigación del Hospital de La Princesa.

Lidera diversos proyectos de investigación y ha sido reconocida con premios a la trayectoria profesional.

 

Mariel Manzanero Mandrett

Especialista en Nutrición y Marketing Farmacéutico con amplia trayectoria en la gestión de relaciones estratégicas con médicos especialistas y personal sanitario en entornos públicos y privados.

Experta en la impartición de sesiones científico-técnicas y formaciones clínicas para especialidades críticas como oncología, endocrinología, geriatría y nefrología.

 

Mercedes Álvarez Muñiz

Diplomada en Enfermería por la Universidad Pontificia Comillas.

Cuenta con formación de posgrado como Experta Universitaria en Urgencias y Emergencias Extrahospitalarias, en Heridas Vasculares del Miembro Inferior y Pie Diabético, en Práctica Avanzada de Enfermería en Heridas Crónicas y Complejas, y en Gestión Integral de la Enfermera de Práctica Avanzada.

Ha desarrollado parte de su trayectoria profesional en el Servicio de Urgencias del Hospital Universitario de La Princesa y actualmente ejerce como enfermera de práctica avanzada en el ámbito de las heridas complejas en este mismo centro.

 

Noelia Latorre Esteban

Diplomada Universitaria en Enfermería por la Escuela Universitaria de Enfermería de la Universidad de Alcalá (2002) y Enfermera Especialista en Obstetricia y Ginecología por la Unidad Docente de Matronas de la Comunidad de Madrid (2009).

Cuenta además con el título de Experto Universitario en Gestión y Calidad Asistencial desde el Liderazgo Enfermero por la Universidad Católica de Ávila (2023).

Desde 2019 es secretaria del Comité de Lactancia Materna del Hospital Universitario Príncipe de Asturias, centro acreditado por la Iniciativa para la Humanización de la Asistencia al Nacimiento y la Lactancia (IHAN, fase 4D) desde 2021.

Actualmente desarrolla su actividad profesional como matrona en la Unidad de Paritorio del mismo hospital.

 

Rubén Mera Pérez

Diplomado en Enfermería por la Universidad de Alcalá (2002–2005), con certificado de correspondencia a Grado, y Doctor en Ciencias de la Salud (2025).

Cuenta además con el Máster Universitario en Investigación en Ciencias Sociosanitarias por la Universidad de Alcalá y con formación de posgrado como Experto Universitario en distintos ámbitos de la práctica enfermera y la gestión sanitaria.

Actualmente es supervisor de Enfermería de la Unidad de Hospitalización Breve en la Dirección de Enfermería del Hospital Universitario Dr. Rodríguez Lafora.

A lo largo de su trayectoria ha desarrollado actividad asistencial y de gestión en el Hospital Universitario Príncipe de Asturias y ha desempeñado funciones como enfermero inspector en el Servicio de Salud de Castilla-La Mancha (SESCAM), en el ámbito de la evaluación, control y calidad de la asistencia sanitaria.

 

Yolanda Moran Benito

Diplomada Universitaria en Enfermería por la Universidad Pontificia Comillas.

Máster en Gestión y Liderazgo Humanizado en Servicios de Salud por la UCAV.

Universitaria en Liderazgo Enfermero para la Práctica Avanzada y en Continuidad de Cuidados y Gestión de Casos.

Enfermera Gestora de Casos en la Unidad Multidisciplinar de Esclerosis Lateral Amiotrófica del Hospital Universitario La Paz (Madrid), donde desarrolla su actividad desde hace más de 20 años.

Coordina grupo de estudio de enfermedades neuromusculares de SEDENE, Secretaria de Comisión de Calidad percibida y Humanizacion, Miembro de Grupo Investigación en cuidados  Idipaz, Coordina grupo expertos ELA de plataforma de ISCIII, Coordinadora de Grupo de Pacientes y cuidadores de Registro Nacional de ELA (CIBERER).

Ha sido reconocida con diversos premios por su trayectoria profesional y por proyectos de investigación en el ámbito hospitalario.

 

Lucia De Campo Robledo

Graduada en Enfermería en 2023, inició su trayectoria profesional en la UCI Pediátrica, para posteriormente adentrarse en la especialidad de Enfermería Familiar y Comunitaria. Actualmente, compagina su labor asistencial en el centro de salud con la docencia.

Su objetivo es transmitir al alumnado una visión integral del cuidado, abarcando desde la alta complejidad hospitalaria hasta la prevención, proximidad y atención centrada en la persona propias de la Atención Primaria.

                                                                                   

Otilia Nuevo Colinas

Diplomada en Fisioterapia por la Universidad de Alcalá (especialista en Fisioterapia Neurológica) y Graduada en Enfermería por la Universidad Complutense de Madrid, con la especialidad en Enfermería Familiar y Comunitaria.

Desde 2018 desarrolla su labor en el ámbito de la enfermería, estando vinculada en exclusiva a la Atención Primaria desde 2021.

 

Ana María Arroyo Crespo

Enfermera Especialista en Familia y Comunitaria, con Máster en Urgencias y Emergencias Extrahospitalarias y una extensa formación específica en cuidados paliativos.

En los últimos cuatro años, ha ejercido como referente de un equipo de cuidados paliativos domiciliarios, liderando la atención integral y la coordinación asistencial con un enfoque humano, ético y de excelencia profesional.

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