• Modalidad: online

TEMARIO COMÚN

Tema 1:

La Constitución española

• Principios fundamentales
• Derechos y deberes fundamentales de los españoles
• La protección de la salud en la Constitución

Tema 2:

Estatuto de autonomía de Galicia

• Estructura y contenido
• El Parlamento
• La Xunta y su presidente
• La Administración pública gallega

Tema 3:

La Ley general de sanidad

• Fundamentos y características
• Competencias de las administraciones públicas en relación con la salud
• Derechos y deberes de los usuarios del sistema sanitario público

Tema 4:

La Ley de salud de Galicia

• El sistema público de salud de Galicia
• Competencias sanitarias de las administraciones públicas de Galicia
• El Servicio Gallego de Salud
• Su estructura organizativa: Disposiciones que la regulan

Tema 5:

El Estatuto marco del personal estatutario de los servicios de salud

• Clasificación del personal estatutario
• Derechos y deberes
• Retribuciones
• Jornada de trabajo
• Situaciones del personal estatutario
• Régimen disciplinario
• Incompatibilidades
• Representación, participación y negociación colectiva

Tema 6:

El personal estatutario del Servicio Gallego de Salud

• Régimen de provisión y selección de plazas

Tema 7:

Normativa vigente sobre protección de datos personales y garantía de los derechos digitales

• Disposiciones generales
• Principios de protección de datos
• Derechos de las personas
• La Ley gallega 3/2001, de 28 de mayo, reguladora del consentimiento informado y de la historia clínica de los pacientes

Tema 8:

La Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de prevención de riesgos laborales

• Capítulos I, II, III y V
• Principales riesgos y medidas de prevención en las instituciones sanitarias
• La Ley orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de medidas de protección integral contra la violencia de género
• La Ley 11/2007, de 27 de julio, gallega para la prevención y el tratamiento integral de la violencia de género
• Legislación sobre igualdad de mujeres y hombres: su aplicación en los distintos ámbitos de la función pública

PARTE ESPECÍFICA

Tema 1:

Concepto de calidad en el sistema sanitario

• Evaluación, garantía, mejora continua y calidad total
• El ciclo evaluativo
• Dimensiones de la calidad asistencial
• Estructura, proceso y resultado

Tema 2:

Actividades del/de la técnico/a en cuidados auxiliares de enfermería en las instituciones sanitarias

• Coordinación entre niveles asistenciales
• Concepto: cuidados, necesidades básicas y autocuidados
• El hospital y los problemas psicosociales y de adaptación del paciente hospitalizado

Tema 3:

Documentación sanitaria

• Clínica y no clínica
• Sistemas de información: generalidades
• Servicio de admisión y atención al usuario: funcionamiento
• El consentimiento informado: concepto
• Principios fundamentales de la bioética: dilemas éticos
• El secreto profesional: concepto y regulación jurídica

Tema 4:

Prevención y promoción de la salud

• Concepto
• Detección precoz de problemas de salud
• Prevención de accidentes en el paciente
• Inmunizaciones: concepto
• Vacunas: tipos, conservación y almacenamiento
• Educación para la salud: concepto y técnicas didácticas

Tema 5:

Habilidades de comunicación y relación interpersonal

• Apoyo y ayuda al/a la paciente y familia
• Trabajo en equipo

Tema 6:

Nociones básicas de informática

• Concepto del procesador de textos, bases de datos y correo electrónico
• Intranet: concepto

Tema 7:

Necesidades de higiene en el/la neonato/a y adulto/a

• Higiene general y parcial: de la piel y capilar
• Técnica de higiene del/de la paciente encamado/a: total y parcial
• Técnica de baño asistido

Tema 8:

Atención del/de la técnico/a en cuidados auxiliares de enfermería al/a la paciente encamado/a

• Posición anatómica y alineamiento corporal
• Procedimientos de preparación de las camas
• Cambios posturales
• Drenajes y catéteres: manipulación y cuidado
• Técnicas de deambulación
• Técnicas de movilización y traslado

Tema 9:

Atención del/de la técnico/a en cuidados auxiliares de enfermería en la preparación del/de la paciente para la exploración

• Posiciones anatómicas y materiales médicoquirúrgicos de utilización más común
• Atención pre y post operatoria

Tema 10:

Constantes vitales

• Concepto
• Procedimiento de toma de constantes vitales
• Gráficas y registros
• Balance hídrico

Tema 11:

Atención del/de la técnico/a en cuidados auxiliares de enfermería en las necesidades de eliminación

• Recogida de muestras: tipos, manipulación, características y alteraciones
• Sondas, ostomías, enemas: tipos, manipulación y cuidados

Tema 12:

Procedimientos de recogida y conservación para el transporte de muestras biológicas

• Gestión de residuos sanitarios: clasificación, transporte, eliminación y tratamiento

Tema 13:

Los alimentos

• Clasificación, higiene y manipulación
• Alimentación del/de la lactante
• Dietas terapéuticas: concepto y tipos
• Vías de alimentación enteral y parenteral: concepto
• Administración de alimentos por sonda nasogástrica

Tema 14:

Vías de administración de los medicamentos

• Oral, rectal y tópica
• Precauciones para su administración
• Condiciones de almacenamiento y conservación
• Caducidad
• Atención del/de la técnico/a en cuidados auxiliares de enfermería al/a la paciente con oxigenoterapia: métodos de administración de oxígeno y precauciones

Tema 15:

Higiene en los centros sanitarios

• Medidas de prevención de la infección hospitalaria
• Normas de seguridad e higiene
• Concepto de aislamiento en el hospital: procedimientos de aislamiento y prevención de enfermedades transmisibles

Tema 16:

Concepto: infección, desinfección, asepsia y antisepsia

• Desinfectantes y antisépticos: mecanismos de acción de los desinfectantes
• Métodos de limpieza y desinfección del material e instrumental sanitario
• Cadena epidemiológica de la infección nosocomial
• Barreras higiénicas
• Consecuencias de las infecciones nosocomiales
• Esterilización: concepto
• Métodos de esterilización según los tipos de material
• Tipos de controles
• Manipulación y conservación del material estéril

Tema 17:

Atención del/de la técnico/a en cuidados auxiliares de enfermería al/a la enfermo/a terminal

• Apoyo al/a la cuidador/a principal y familia
• Cuidados post mortem

Tema 18:

Úlceras por presión

• Concepto
• Proceso de formación, zonas y factores de riesgo
• Medidas de prevención

Tema 19:

Primeros auxilios en situaciones críticas

• Politraumatizados, quemados, shock, intoxicación, heridas, hemorragias, asfixias
• Concepto de urgencias y emergencias
• Reanimación cardiopulmonar básica
• Mantenimiento y reposición del material necesario (carro de parada)

Tema 20:

Atención del/de la técnico/a en cuidados auxiliares de enfermería al/a la enfermo/a con problemas de salud mental

• Atención del/de la técnico/a en cuidados auxiliares de enfermería al/a la enfermo/a con problemas de toxicomanías (alcoholismo y drogodependencias)
• Técnicas de inmovilización

Tema 21:

Atención y cuidados en la persona anciana

• Concepto de ancianidad, cambios físicos asociados al envejecimiento
• Apoyo a la promoción de la salud y educación sanitaria
• Medidas de apoyo a la persona cuidadora del/de la anciano/a dependiente
• Atención al/a la paciente con demencia

Tema 22:

Aplicación local de frío y calor

• Indicaciones
• Efectos sobre el organismo
• Procedimientos y precauciones 

Tema 23:

Perspectiva de género. Salud y género. Morbilidad diferenciada. Violencia de género: prevención, detección y actuación por parte de los/las profesionales del Servicio Gallego de Salud. 

Los textos legales serán los vigentes a la fecha de publicación en el Diario Oficial de Galicia de la resolución de la Dirección General de Recursos Humanos del Servicio Gallego de Salud por la que se procede al nombramiento de los tribunales de calificación.

TÉCNICO EN CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERÍA SERGAS

Examen celebrado el 25 de octubre de 2026.

El Servicio Gallego de Salud (SERGAS) convocó 1.306 plazas de Técnico/a en Cuidados Auxiliares de Enfermería (TCAE), correspondientes a las Ofertas Públicas de Empleo de 2024 y 2025.

La convocatoria se publicó en el Diario Oficial de Galicia (DOG) número 170, de 4 de septiembre de 2025, mediante la Resolución de 21 de agosto de 2025.

Consultar la convocatoria oficial del DOG

Datos de la convocatoria

• Plazas convocadas: 1.306.
• Turno libre: 558 plazas.
• Promoción interna: 653 plazas.
• Discapacidad general: 55 plazas.
• Discapacidad intelectual: 40 plazas.
• Sistema selectivo: Concurso-oposición.
• Tipo de personal: Estatutario fijo.
• Grupo profesional: C2.
• Ámbito geográfico: Galicia.
• Derechos de examen: 26,99 euros, con las exenciones y bonificaciones correspondientes.
• Estado: Proceso selectivo en curso. Fecha del examen ya transcurrida.

(Nota: La convocatoria se publicó en el DOG n.º 170, de 4 de septiembre de 2025, mediante la Resolución de 21 de agosto de 2025. El plazo de inscripción estuvo abierto del 5 de septiembre al 15 de octubre de 2025 a través de Fides/expedient-e y actualmente se encuentra cerrado).

Distribución de las plazas por Oferta de Empleo Público

Las 1.306 plazas convocadas proceden de las siguientes ofertas:

• OPE SERGAS 2024: 331 plazas.
• OPE SERGAS 2025: 975 plazas.

Total: 1.306 plazas convocadas.

Plazo de inscripción

El plazo de presentación de solicitudes estuvo abierto del 5 de septiembre al 15 de octubre de 2025, ambos incluidos.

Actualmente, el plazo de inscripción está cerrado.

La solicitud debía cumplimentarse a través de la Oficina Virtual del Profesional (Fides/expedient-e) del SERGAS.

Acceder a la Oficina Virtual del Profesional

Fecha y lugar del examen

El SERGAS estableció oficialmente la realización de las pruebas para el domingo 25 de octubre de 2026, a las 16:00 horas.

Lugar: Recinto de la Feria Internacional de Galicia ABANCA, situado en la avenida Recinto Ferial, s/n, Silleda (Pontevedra).

La fecha, hora y lugar se confirmaron mediante la Resolución de 18 de septiembre de 2026, publicada en el DOG el 16 de octubre de 2026.

Consultar resolución oficial de fecha de examen

Tras la celebración de las pruebas, el proceso continúa con la publicación de las plantillas de respuestas, los períodos de reclamaciones, la calificación de los ejercicios y la posterior valoración de méritos.

Requisitos para opositar a TCAE SERGAS

Para participar en el proceso selectivo es necesario cumplir los requisitos generales de acceso al empleo público y estar en posesión de alguna de las siguientes titulaciones:

• Técnico/a en Cuidados Auxiliares de Enfermería (Formación Profesional de Grado Medio).
• Técnico/a Auxiliar de Enfermería (módulo profesional de nivel 2, rama sanitaria).
• Técnico/a Auxiliar de Clínica (Formación Profesional de primer grado).

También deben cumplirse los requisitos relativos a edad, nacionalidad, capacidad funcional y habilitación profesional establecidos en la convocatoria.

Sistema de selección: concurso-oposición

El proceso selectivo se desarrolla mediante el sistema de concurso-oposición, dividido en dos fases:

• Fase de oposición: máximo 60 puntos.
• Fase de concurso: máximo 40 puntos.

La puntuación máxima del proceso selectivo es de 100 puntos.

FASE DE OPOSICIÓN

La fase de oposición consta de tres ejercicios obligatorios, de los cuales el primero es eliminatorio.

Primer ejercicio: obligatorio y eliminatorio

Duración máxima: 150 minutos.

Se realiza en una única sesión y se divide en dos partes diferenciadas.

Primera parte: cuestionario teórico

• 50 preguntas tipo test.
• 5 preguntas de reserva.
• 4 alternativas de respuesta, de las cuales únicamente una es correcta.
• Contenido correspondiente a la parte específica del programa oficial.

Segunda parte: supuestos prácticos

• 50 preguntas tipo test.
• 5 preguntas de reserva.
• 4 alternativas de respuesta, de las cuales únicamente una es correcta.
• Supuestos prácticos relacionados con los contenidos específicos del programa y las competencias profesionales del TCAE.

Valoración del primer ejercicio

La puntuación máxima del ejercicio completo es de 50 puntos.

• Cada respuesta correcta suma 0,5 puntos.
• Cada respuesta incorrecta penaliza con 0,125 puntos.
• Las respuestas no contestadas no suman ni restan.

Nota mínima para superar el ejercicio: 17,5 puntos sobre 50 (35 % de la puntuación máxima).

Las personas que no alcancen esta puntuación quedarán eliminadas del proceso selectivo.

Segundo ejercicio: obligatorio y no eliminatorio

Duración máxima: 15 minutos.

Consiste en un cuestionario de 10 preguntas tipo test, más 2 preguntas de reserva, con cuatro alternativas de respuesta.

El contenido corresponde a la parte común del programa oficial (temas 1 al 8).

Valoración:

• Puntuación máxima: 5 puntos.
• Respuesta correcta: +0,5 puntos.
• Respuesta incorrecta: −0,125 puntos.
• Respuesta en blanco: 0 puntos.

Las personas aspirantes que participen por el sistema de promoción interna estarán exentas de realizar este ejercicio. Su puntuación en este apartado equivaldrá a la media aritmética de las puntuaciones obtenidas por el resto de los aspirantes examinados.

Tercer ejercicio: obligatorio y no eliminatorio

Duración máxima: 15 minutos.

Consiste en un cuestionario de 10 preguntas tipo test, más 2 preguntas de reserva, destinado a evaluar el conocimiento de la lengua gallega.

Cada pregunta tiene cuatro alternativas de respuesta, de las cuales únicamente una es correcta.

Valoración:

• Puntuación máxima: 5 puntos.
• Respuesta correcta: +0,5 puntos.
• Respuesta incorrecta: −0,125 puntos.
• Respuesta en blanco: 0 puntos.

Estarán exentas de realizar este ejercicio las personas que acrediten el certificado Celga 3, curso de iniciación de lengua gallega o titulación equivalente homologada por la Xunta de Galicia, en los términos establecidos en las bases.

Pruebas para personas con discapacidad intelectual

La convocatoria reserva 40 plazas para personas con discapacidad intelectual, con un procedimiento de evaluación adaptado.

El primer ejercicio consta de 30 preguntas tipo test, más 2 de reserva, sobre el contenido específico del programa adaptado. Tiene una duración máxima de 120 minutos y una puntuación máxima de 90 puntos. Para superarlo es necesario obtener un mínimo de 45 puntos.

El segundo ejercicio, relativo a la parte común adaptada, consta de 5 preguntas más 1 de reserva, con una duración máxima de 30 minutos y una puntuación máxima de 5 puntos.

El tercer ejercicio evalúa el conocimiento de la lengua gallega mediante 5 preguntas más 1 de reserva, con una duración máxima de 30 minutos y una puntuación máxima de 5 puntos. Se contemplan las exenciones por acreditación del nivel de gallego correspondiente.

En esta modalidad, las respuestas incorrectas no penalizan.

Las condiciones completas se encuentran reguladas en las bases y anexos específicos de la convocatoria.

FASE DE CONCURSO (máximo 40 puntos)

Una vez superada la fase de oposición, las personas aspirantes accederán a la fase de concurso, en la que se valorarán sus méritos profesionales y formativos acreditados conforme al baremo oficial.

Para los turnos ordinarios, la distribución de los 40 puntos es la siguiente:

Experiencia profesional: 70 % (máximo 28 puntos).

Se valorarán los servicios prestados conforme a los criterios establecidos en el baremo, considerando la categoría profesional, el tipo de centro y las condiciones de prestación de servicios.

Formación: 20 % (máximo 8 puntos).

Se valorarán los méritos académicos y la formación continuada relacionada con la categoría profesional, de acuerdo con los requisitos y límites previstos en las bases.

Otras actividades: 10 % (máximo 4 puntos).

Se podrán valorar determinadas actividades docentes, científicas y otros méritos expresamente contemplados en la convocatoria.

El baremo se encuentra regulado en el anexo IV de las bases y la acreditación de méritos en el anexo V.

La fase de concurso no es eliminatoria y sus puntos no pueden utilizarse para superar la fase de oposición.

La calificación final se obtiene sumando las puntuaciones de ambas fases, hasta un máximo de 100 puntos.

Corrección de errores: el 6 de octubre de 2025 se publicó una modificación del baremo, incorporando expresamente los cursos de informática entre las actividades formativas que pueden valorarse con independencia de la fecha de obtención de la titulación exigida, dentro de los límites establecidos.

Consultar la corrección de errores del DOG de 6 de octubre de 2025

Temario oficial TCAE SERGAS

El programa oficial se estructura en una parte común y una parte específica.

Parte común

Comprende materias relacionadas con la Constitución Española, el Estatuto de Autonomía de Galicia, la organización del sistema sanitario, los derechos y deberes de los pacientes, el personal estatutario, la igualdad, la prevención de riesgos laborales y otros contenidos normativos aplicables.

Parte específica

Incluye los conocimientos relacionados con las funciones del TCAE, la atención y cuidados básicos al paciente, higiene y aseo, movilización y traslado de personas, prevención de infecciones, limpieza y esterilización, alimentación, eliminación, constantes vitales, cuidados en distintas etapas de la vida, atención a pacientes con necesidades especiales y colaboración en procedimientos sanitarios.

El programa comprende los contenidos específicos aprobados en 2019, junto con las materias comunes y las actualizaciones normativas previstas en la convocatoria de 2025.

Funciones del TCAE en el SERGAS

Los Técnicos en Cuidados Auxiliares de Enfermería desarrollan funciones de atención y cuidados auxiliares a los pacientes y colaboran en el mantenimiento de las condiciones sanitarias de su entorno.

Su actividad se realiza como parte del equipo asistencial, especialmente en colaboración con el personal de enfermería y bajo su dirección técnica, dentro de las competencias propias de la categoría.

Entre sus principales funciones se encuentran la higiene y el aseo de pacientes, la ayuda en la alimentación, la movilización y los cambios posturales, el apoyo en la preparación de pacientes para procedimientos asistenciales y el mantenimiento del material sanitario.

También participan en las actividades de limpieza, desinfección y preparación de materiales, reposición de recursos, prevención de infecciones y observación de las necesidades básicas de las personas atendidas.

Las funciones concretas dependerán del centro sanitario y de la unidad de destino, siempre de acuerdo con las competencias profesionales y los protocolos asistenciales.

Ventajas de opositar a TCAE SERGAS

Estabilidad laboral

Obtener una plaza permite acceder a la condición de personal estatutario fijo del Servicio Gallego de Salud, con las garantías y derechos establecidos por la normativa aplicable.

Seguridad económica

El personal estatutario dispone de retribuciones reguladas, pagas extraordinarias y derechos de protección social conforme a la legislación vigente.

Crecimiento profesional

El SERGAS ofrece oportunidades de formación continuada y posibilidades de desarrollo y promoción profesional, siempre que se cumplan los requisitos correspondientes.

Conciliación y derechos laborales

El personal dispone de vacaciones, permisos y medidas de conciliación reguladas. La organización de los horarios y turnos dependerá del centro y del servicio, pudiendo incluir jornadas de mañana, tarde, noche, fines de semana y festivos.

Contribución al sistema sanitario público

El TCAE desempeña un papel esencial en la atención a los pacientes, colaborando en su bienestar, seguridad y cuidados básicos.

Movilidad geográfica

Una vez obtenida la condición de personal estatutario fijo, se podrá participar en los procedimientos de movilidad y concursos de traslados que correspondan, conforme a la normativa y las convocatorias aplicables.

Seguimiento del proceso selectivo

La convocatoria de TCAE SERGAS de septiembre de 2025 reúne las 1.306 plazas correspondientes a las OPE de 2024 y 2025.

El examen tuvo como fecha oficial el 25 de octubre de 2026, por lo que el siguiente paso es consultar las publicaciones del SERGAS relativas a las plantillas de respuestas, resultados de los ejercicios, reclamaciones y valoración de méritos.

Consultar las novedades oficiales del SERGAS

NUESTRO EQUIPO DOCENTE

Contamos con un equipo de profesionales altamente cualificados y con experiencia en distintas áreas de la salud y la formación. Conoce a nuestros docentes:

Cintia Loira García

• Graduada en Enfermería
• Especialista en endoscopias y área quirúrgica
• Máster en Profesorado de Educación Secundaria

Nuria Loira Ogando

• Graduada en Enfermería
• Especialista en pediatría
• Máster en Profesorado de Educación Secundaria

Ana Nieto Jácome

• Graduada en Enfermería
• Especialista en Enfermería Familiar y Comunitaria
• Graduada en Psicología y Máster en Metodología de la Investigación en Ciencias

Alba Martínez Otero

• Graduada en Bellas Artes
• Graduada en Enfermería
• Experta en accesos vasculares

Sabrina Alonso

• Graduada en Dirección y Gestión Pública
• Experta en Administración Pública y Derecho Administrativo

Roberto Rey Feijoo

• Licenciado en Derecho
• Docente de Práctica Jurídica
• Más de 20 años de ejercicio profesional en abogacía

Carlos Vázquez Morao

• Grado en Pedagogía
• Máster en Intervención e Investigación Psicológica

Miguel Ángel Carmona Bonachela

• Técnico en Emergencias Sanitarias
• Técnico Especialista en Radiodiagnóstico
• Técnico Auxiliar de Clínica
• Técnico Auxiliar Administrativo
• Diversos cursos y ponencias impartidos como docente