Al final esta acción formativa el alumnado habrá adquirido los conocimientos en referencia a los elementos terminológicos y conceptuales básicos relacionados con la salud menta.

Que los alumnos/as adquieran los elementos terminológicos y conceptuales básicos relacionados con la Salud Mental.

Conocer los determinantes de la salud y saber clasificar los tres tipos de medidas preventivas.

Tomar conciencia de la importancia y de la necesidad de llevar a cabo los tres tipos de medidas preventivas.

Analizar la relación existente entre los factores bio-psico-sociales con la frecuencia y distribución de la Salud Mental en una población.

Identificar en cada una de las etapas de la vida los procesos psicológicos implicados en la Salud Mental.

Analizar la relación existente entre los sucesos vitales y el apoyo social con los trastornos de la Salud.

Identificar los criterios diagnósticos de los trastornos descritos en el manual y los diferentes tratamientos posibles para su intervención.

Describir la asistencia psiquiátrica y las alternativas existentes.

Clasificar los diferentes tratamientos existentes en Salud Mental según el campo de intervención.

Tomar conciencia de la importancia y de la necesidad de una formación psicopedagógica que colabore en la prevención en Salud Mental.

1. INTRODUCCIÓN

2. CONCEPTOS BÁSICOS: SALUD Y PREVENCIÓN

3. ESTUDIOS EPIDEMIOLÓGICOS

4. RELACIÓN CLASE SOCIAL Y ROL SEXUAL-SALUD MENTAL

5. LA SALUD MENTAL EN LAS FASES DE LA VIDA

6. RELACIÓN ENTRE SUCESOS VITALES Y APOYO SOCIAL SALUD MENTAL

7. PSICOPATOLOGÍA Y TRASTORNOS PSICOSOMÁTICOS

8. ASISTENCIA PSIQUIÁTRICA

9. TRATAMIENTO PSICO-SOCIO-BIOLÓGICO EN SALUD MENTAL

10. EDUCACIÓN PARA LA SALUD